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統計学の足立堅一先生の
『どこにも書いてない、誰も教えてくれない「統計解析」
−本当に重要な“勘どころ”とは−』


統計学の足立堅一先生の
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    医学教育 第45巻・第5号


  特 集  医学教育研究はじめの一歩:論文執筆に向けた12 Tips

 序 文
 …………………………………鈴木 康之・福島  統  323

 1.医学教育研究論文の執筆体験
 …………………………………菊川  誠  326

 2.教育実践への情熱を基にした,冷静なリサーチクエスチョンの生成
 …………………………………西城 卓也  331

 3.先行研究に学び,活用する
 …………………………………石川ひろの  338

 4.対話による言語化
 …………………………………錦織  宏  343


  原 著

 医師の生涯教育のニーズ―臨床研究と研修に関して−
 …………………………………井手野 由季・菊地 麻美・田村 遵一  349
                    坂本 浩之助・和泉 孝志


  短 報

 性的マイノリティについての講義を受けて医学科1年生が学んだこと:
 感想カードを用いた質的研究
 …………………………………青木 昭子・榊原 秀也・長嶋 洋治  357
                    星野 慎二・向原  圭・後藤 英司


  教育実践研究

 女性医師の離職と復職に関する現状と課題:
 岡山大学卒業生及び同大学臨床系講座入局者のアンケート調査より
 …………………………………片岡 仁美・野村 恭子・川畑 智子  365
                    勅使川原早苗・岩瀬 敏秀


  掲示板

 一夜限りの「替え歌」に想いを込めて
 …………………………………安井 浩樹  376


  掲示板

 シミュレーションスペシャリスト育成の必要性とその活躍
 …………………………………三好 智子・香西 佳美・上田 順子 378
                    万代 康弘・吉田登志子・須野  学
                    芝  直基・谷本 光音


  意 見

 特集:「医学教育研究における研究倫理」を読んで
 …………………………………尾藤 誠司  356


  意 見

 総説:「日本の医学界におけるジェンダー平等について」を読んで
 …………………………………小比賀 美香子  363

――――――――――――――――――――――――――――――――

  アナウンスメント

 医学教育専門家暫定資格認定希望者へのアナウンス
 日本医学教育学会医学教育専門家制度委員会…………………348
 プロフェッショナリズム教育のコンセンサスを形成しよう…………384

  ニューズ

 第53回医学教育セミナーとワークショップ
 …………………………………鈴木 康之  381

――――――――――――――――――――――――――――――――

 第41回 医学教育者のためのワークショップ(富士研ワークショップ)
 ――参加者募集のお知らせ(第2報)――…………………………前付
 2017年日本医学教育学会大会主催施設の公募…………………前付
 機関会員・賛助会員にさらなる加入のお願い……………………385
 投稿規程……………………………………………………………389
 編集後記……………………………………………福島  統  400


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お問い合わせ  株式会社 篠原出版新社
Tel 03-5812-4191  Fax 03-5812-4292
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